福建公务员考试行测言语理解与表达试题答案及解析电子版

1.

历史表明,中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。确立“十四年抗战”,更能完整地审视中国抗日战争与世界反法西斯战争的密切关联,更能完整地体现中国人民为夺取世界反法西斯战争的胜利、维护世界正义与进步事业所付出的巨大牺牲和作出的重大贡献,更能完整地讲好“中国抗战故事”。

这段文字主要介绍了:

A.

确立“十四年抗战”的重要意义

B.

中国抗日战争发挥了非凡的作用

C.

如何完整讲好“中国抗战故事”

D.

中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位

正确答案是:【A】

文段开篇通过“历史表明”引出“中国抗日战争”及“中国战场”在“世界反法西斯战争”中的重要地位。之后通过三个程度词“更能”并列强调了“确立十四年抗战”三个方面的意义,即“完整审视中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系”“完整地体现中国人民的贡献”以及“完整地讲好‘中国抗战故事’”。故文段主要介绍了“确立‘十四年抗战’”的意义,对应A项。

B项“中国抗日战争的作用”、D项“重要地位”均对应首句内容,非重点,排除;

C项“完整讲好中国抗战故事”仅对应后文并列中的一个分句,表述片面,排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《人民日报:确立“十四年抗战”的重大意义》

2.

对欧洲中世纪宗教神学的残酷统治怀有深深的愤慨的人们,往往把中世纪说成是漫漫长夜和科学的空白时期,为后人描述了一段科学上惨淡苍白的历史。事实上,这样的描述也不为过。然而人类总是要进步,无论多么黑暗的时代,它能禁锢人的手足,却无法阻止人们的实践;它能砍下人的头颅,却无法取消人们的思考。

这段话显示在欧洲中世纪:

A.

科学发展一片空白

B.

人们完全无法思考

C.

科学仍然有所发展

D.

每天都是漫漫长夜

正确答案是:【C】

本题为中心理解题。

阅读可知,转折词“然而”引出语意重点,即“无论多么黑暗的时代,它能禁锢人的手足,却无法阻止人们的实践;它能砍下人的头颅,却无法取消人们的思考”,隐含主旨需进一步引申,即“科学仍然有所发展”。

因此,结合选项应该选择C项。

A、B、D选项均与主旨相悖。

故正确答案为C。

3.

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是:

(1)徐悲鸿的父亲达章公是一位正直不阿的画家。

(2)他不慕功名,不求闻达,曾刻了许多图章,以明心志。

(3)如“半耕半读半渔樵”“读书声里是吾家”“闲来写幅丹青卖,不用人间造孽钱”“儿女心肠、英雄肝胆”······

(4)他对艺术的热爱和追求以及做人的高尚品德使徐悲鸿受到很深的影响,并使徐悲鸿走上了绘画之路。

(5)他精诗文、书法、篆刻,尤擅绘画,在山水、人物、花鸟上均有很深的造诣。

A.

5-2-3-4-1

B.

1-2-3-5-4

C.

1-5-2-3-4

D.

1-5-4-2-3

正确答案是:【C】

首先观察选项确定首句,(5)出现人称代词“他”,前面应有人物介绍,故不适合放在首句,排除A项。

(1)引出徐悲鸿父亲达章公是位画家,适合作为首句。对比(2)(5)两句,(5)是对达章公画家身份的详细解释,适合与(1)衔接;但(2)指出他雕刻图章以明心志,与上文“画家”这一身份衔接不够紧密,故排除B项。

对比C、D两项,区别在于(4)的位置。(4)指出,达章公对艺术的热爱以及做人的高尚品德对徐悲鸿影响很大,故前文应阐述艺术追求和高尚品德两个方面,即(2)(3)应在(4)之前,锁定C项。

故正确答案为C。

【文段出处】《徐悲鸿小传》

4.

“抵触”和“不一致”是“法律冲突”的两种情形。从语义上说,“抵触”或“不一致”,都是指两个规范在内容上的“非同一性”;而且它们有程度上的差别,可以说“抵触”是极端的“不一致”,“不一致”是轻微的“抵触”。但是,《立法法》将“纵向”法与法之间的法律冲突称为“抵触”,把“横向”法与法之间的冲突称为“不一致”。这样,在《立法法》的意义上,“抵触”与“不一致”不是一种法律冲突程度上的区别,而是一种法律冲突情景上和性质上的区别:下位法与上位法冲突称“抵触”,同位法之间的冲突称为“不一致”。

下列与这段文字的意思相符的一项是:

A.

下位法与上位法相互矛盾而且冲突程度严重的,才属于“抵触”

B.

“抵触”和“不一致”是“法律冲突”的不同情形,纵横交错

C.

同位法之间,其规定的内容上出现“不同一”,属于“不一致”

D.

“抵触”与“不一致”在法律冲突程度、情景和性质上有区别

正确答案是:【C】

A项,根据“下位法与上位法冲突称‘抵触’”可知,文段并未提及冲突程度严重,无中生有,排除;

B项,根据“‘抵触’与‘不一致’不是一种法律冲突程度上的区别,而是一种法律冲突情景上和性质上的区别”可知,文段明确指出二者性质上存在不同,并未存在“交错”,表述错误,排除;

C项,根据“从语义上说,‘抵触’或‘不一致’,都是指两个规范在内容上的‘非同一性’”“同位法之间的冲突称为‘不一致’”可知,表述正确,当选;

D项,根据“‘抵触’与‘不一致’不是一种法律冲突程度上的区别,而是一种法律冲突情景上和性质上的区别”可知,“抵触”与“不一致”并非是法律冲突程度上的区别,表述错误,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《政法学苑 | 如何认识“法律冲突”》

5.

文化是“人化”,同时又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的        和代言人,人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行为方式又受到城市文化形象的影响,良好的文化形象会对人产生引导、规范和        作用。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.

载体 激励

B.

体现 训诫

C.

内涵 塑造

D.

象征 制约

正确答案是:【A】

第一空,所填词语和“代言人”构成同义并列,且能对应后文“人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象”,A项“载体”指能够承载其他事物的事物;B项“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来;D项“象征”指用来象征某种特别意义的具体事物,均符合文意,保留。C项“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容,文段并未体现此意,排除。

第二空,所填词语和“引导”“规范”构成同义并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填词语应该是褒义词。A项“激励”指激发鼓励,为褒义词,符合文意,当选。B项“训诫”指教导和告诫,与文段“良好的文化形象”对应不当,排除;D项“制约”指限制约束,感情色彩中性,且常用于消极语境,与文段感情色彩不符,排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《以城市文化形象助力城市发展》

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