河南公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

1.

出卷人:答卷人:阅卷人

A.

报修人:修理人:核查人

B.

制作方:出品方:群众

C.

老师:校长:教育局

D.

守护者:窃贼:盗取

正确答案是:【A】

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

先是出卷人出卷,然后答卷人答卷,再是阅卷人阅卷,三个主体承担的动作具有先后顺序。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:先是报修人报修,然后修理人修理,再是核查人核查,三个主体承担的动作具有先后顺序,与题干逻辑关系一致,当选;

B项:制作方是整部影片的筹建负责人,负责剧组的日常生活与维持剧组的拍摄活动,以及成片之后的宣传与播放等一系列事务;出品方负责影片前期的市场调查,通过调查来决定是否值得出品该影片,如果合适,就找电影集团投资制片人及相关人员,开始选导演、剧本、演员、赞助商等,所以出品方承担的动作要先于制作方,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:老师、校长、教育局三个主体承担的动作不具有明显的先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:盗取是动词,不是名词主体,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为A。

2.

护士:输液

A.

策划:文案

B.

园丁:教师

C.

主持人:晚会

D.

钢琴家:演奏

正确答案是:【D】

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

输液为护士的工作内容,二者为职业和工作内容的对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:策划文案为动宾结构,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:园丁指专门从事园艺的劳动者,可以将教师比作园丁,二者为比喻象征义,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:主持人的工作内容为主持,而不是晚会,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:演奏为钢琴家的工作内容,二者为职业和工作内容的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。

故正确答案为D。

3.

从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

正确答案是:【A】

元素组成不同且无属性规律,考虑数量规律。本题考查直线和曲线的数量差。

题干图形直线和曲线的数量差分别是2、1、0;第二组图曲线和直线的数量差也应分别是2、1、0,只有A中曲线和直线的差是0。

故正确答案为A。

4.

一个研究团队25年来,持续跟踪研究了1.1万名成年人,以他们血液中钠离子浓度作为体内水分是否充足的指标,浓度较高代表水分摄取量不足。尽管受试者血液中钠浓度都在135~146毫摩尔/升的正常值内,但高于144毫摩尔/升的人与低于144毫摩尔/升的人相比,衰老风险高50%,早亡风险高20%。团队发表的结论是,水分摄取不足的成年人老得更快、寿命更短。

以下各项如果为真,最能削弱以上结论的是:

A.

水分摄取与成人过快衰老和过早死亡之间的关联属于“高度揣测”

B.

上述研究还缺乏摄取充足水分能推迟衰老、延长寿命的科学证据

C.

没有直接证据证明,人体血液中钠离子浓度高代表水分摄取不足

D.

有规律的运动和维持营养均衡,才是减缓衰老、延长寿命的途径

正确答案是:【A】

第一步:找出论点和论据。

论点:水分摄取不足的成年人老得更快、寿命更短。

论据:一个研究团队25年来,持续跟踪研究了1.1万名成年人,以他们血液中钠离子浓度作为体内水分是否充足的指标,浓度较高代表水分摄取量不足。尽管受试者血液中钠浓度都在135~146毫摩尔/升的正常值内,但高于144毫摩尔/升的人与低于144毫摩尔/升的人相比,衰老风险高50%,早亡风险高20%。

本题论点和论据都是在对水分摄取不足与衰老之间进行讨论,论点与论据话题一致,削弱优先考虑削弱论点。

第二步:逐一分析选项。

A项:该项指出水分摄取与过快衰老、过早死亡之间的关联属于“高度揣测”,说明水分摄取与衰老、死亡之间并不一定存在关系,否定论点,可以削弱,保留;

B项:该项指出该研究还缺少关于摄取充足水分能否推迟衰老、延长寿命的讨论,讨论的是水分摄取充足时的情况,而论点讨论的是水分摄取不足的情况,二者话题不一致,无法削弱,排除;

C项:该项指出血液中钠离子浓度高是否代表水分摄取不足是没有直接证据的,说明钠离子浓度高与水分摄取不足之间并不一定存在关系,削弱论据,可以削弱,保留;

D项:该项指出运动和营养均衡才是减缓衰老、延长寿命的途径,讨论的是延缓衰老的方法,而论点讨论的是导致衰老的原因,二者话题不一致,无法削弱,排除。

对比A、C两项,本题的论证逻辑是钠离子浓度高水分摄取不足衰老,C项削弱的是前两者的关系,在削弱论据,但本题论点着重讨论的是水分摄取不足与衰老之间的关系,A项则是直接针对后两者进行的削弱,在削弱论点,A项削弱力度更大,当选。

故正确答案为A。

5.

某教授就死刑问题认为:杀人偿命,天经地义,严厉的刑罚在一定程度上能阻止和预防重大犯罪。例如在美国,实行死刑的州,其犯罪率要比不实行死刑的州低。因此死刑能减少犯罪。

以下选项最有可能质疑该教授观点的是:

A.

死刑是剥夺犯罪人生命的一种刑罚,在刑罚体系中最严厉

B.

世界上许多国家在不同程度上废除了死刑

C.

美国的法律规定了在犯罪地起诉并按其法律裁决,许多罪犯因此经常流窜作案

D.

在最近几年,美国民间呼吁废除死刑的力量在不断减弱

正确答案是:【C】

第一步:找到论点和论据。

论点:严厉的刑罚能阻止和预防重大犯罪。

论据:所举的美国的例子。

第二步:判断削弱方式。

题干提问要求削弱教授观点,教授观点即为论点,因此需削弱论点。

第三步:逐一判断选项。

A、B、D三项均不能说明死刑对重大犯罪的影响,属于无关选项;

C项说明死刑只是让罪犯流窜作案,并没有减少犯罪情况的发生,有力地削弱了论点。

故正确答案为C。

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