重庆公务员考试行测言语理解与表达试题答案及解析电子版

1.

黑洞是爱因斯坦广义相对论最不祥的预言:过多物质或能量集中在一处,终将导致空间坍塌,像魔术师的外套一样吞进万物,万事万物皆逃不脱。直到40年前霍金博士宣称颠覆了黑洞——或者可能是彻底推翻了。他的方程式表明:黑洞不会永存。一段时间之后,它们会“泄掉”,然后爆炸成辐射和微粒。但是,有一个障碍:按照霍金的估算,黑洞崩塌时散出的辐射是随机的,落入其中的万事万物的“信息”大部分将被抹掉。这违反了现代物理学的一条原则:时间是可以扭转的,黑洞里发生过的事情可以重建。

这段文字的主旨是:

A.

霍金发现了一条可以逃出黑洞的线索

B.

黑洞终将“泄掉”,然后爆炸成辐射和微粒

C.

霍金的研究结果彻底推翻了关于黑洞的预言

D.

霍金破除了黑洞永存的预言却提出了新的挑战

正确答案是:【D】

文段首句对爱因斯坦提出的“黑洞”概念进行了解释,并指出其危险性。随后阐述霍金“颠覆”黑洞理论的研究,指出“黑洞”并不会永存。后利用转折词“但是”,指出霍金理论中存在一个“障碍”,尾句对其进行具体解释。故文段重点在转折之后,强调了霍金的研究会颠覆“黑洞”理论,但本身也存在障碍,对应D项。

A项,“逃出黑洞的线索”对应转折之前的内容,非重点,排除。B项,“黑洞终将‘泄掉’”对应转折之前解释说明部分的内容,非重点,排除。C项,转折之后指出霍金理论存在“障碍”,故“彻底推翻”过于绝对,排除。因此D项当选。

2.

马航MH370上发生了什么,依然是一个难以揭开的谜团。在飞机黑匣子最终找到之前,具体细节的付之阙如、权威渠道的口径不一、官方消息的前后矛盾,让飞机的去向______,也给围绕此事进行的各方解读提供了巨大的想象空间。

填入横线上的词语,最恰当的一项是:

A.

扑朔迷离

B.

虚无缥缈

C.

错综复杂

D.

眼花缭乱

正确答案是:【A】

扑朔迷离:(扑朔:乱动。迷离:眼睛半闭。)原指难辨雌雄的兔子,比喻辨认不清男女。后来形容事情错综复杂、纷乱模糊,不容易看清真相。一般作谓语、定语;

虚无缥缈:(虚无:空虚。缥缈:隐隐约约,若有若无的样子。)形容空虚渺茫。 指看不见、摸不着,虚幻但又实际存在的东西。作谓语、定语;

错综复杂:(错:交错,交叉;综:合在一起;错综:纵横交叉。)形容头绪繁多,相互纠结,情况复杂。作谓语、定语;

眼花缭乱:形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,无法辨清。中性词,主谓式。作谓语、定语、补语。

本文段讲的是马来西亚政府提供的信息口径不一、前后矛盾,让人摸不清真相。

故正确答案为A。

3.

越来越多的年轻人,不再扎堆前往热门旅游城市,而是选择“反向旅游”:通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假的方式,让自己的假期更加舒适。“反向旅游”对一些热门旅游目的地的________,能够________其提升景区的服务水平和运营能力,而不是躺在自然资源上坐地收钱。

填入横线处的词语最恰当的一组是:

A.

引流 迫使

B.

疏导 推动

C.

分流 倒逼

D.

引导 反推

正确答案是:【C】

第一步,分析第一空。根据文意,该空应该填入所谓“冷门目的地”对“热门旅游目的地”的作用,文段所表达的文意是“冷门目的地分走热门目的地一部分客源”,A项“引流”指通过一些特殊的方法和渠道,将流量引向某个区域或领域,“冷门”对“热门”很显然不是引流的关系,排除;B项“疏导”指积极疏通引导,“热门旅游地”没有“堵住或做的不好之意”,该项排除;C项“分流”指分流原指河流分道而流,现也可以说行人车辆等分道行走,符合冷门目的地分走热门目的地一部分客源的表达,保留;D项“引导” 强调双方认知差距大的时候,一方对另一方的带领,不符合文意表述关系,排除。

第二步,验证第二空。“倒逼”有反常规、逆向促动之义,“提升景区的服务水平和运营能力”是一件好的事情,用“倒逼”符合搭配,也符合感情色彩。

因此,选择C选项。

4.

名校办分校是近年来冒出来的新生事物,这项举措受到各方意见的_________:“名校连锁”是否_________,是否与义务教育均衡发展_________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.

质疑 有名无实 背道而驰

B.

质询 名实不符 不谋而合

C.

质疑 名存实亡 分道扬镳

D.

质询 名不副实 南辕北辙

正确答案是:【A】

第一空,“质疑”指提出疑问以求解答;“质询”指质疑询问,多用于国家行政活动。文中提及的是名校办分校这种举措和各方的态度,不涉及国家行政活动,因此“质疑”较符合语境。排除B、D两项。

第二空,名校办分校,各方质疑的是分校是否具有与本校相当的办学质量,A项的“有名无实”指光有空名,实际上并不是那样,符合文意。而C项的“名存实亡”意思则是说实际上学校已经不存在,不合文意,排除。

验证第三空,“义务教育均衡发展”是各方的希望,而在名校办分校时各方质疑这个举措和均衡发展的方向是否相符,“背道而驰”比喻彼此的方向和目的完全相反,符合文意。

故正确答案为A项。

5.

欧元区永久性救助工具—欧洲稳定机制规定,救助资金只提供给欧元区成员国政府。当然,受援国政府可以______,再用这笔钱救助本国银行,其后果是对银行业的救助资金最终仍会______到政府头上,导致受援国主权债务增加。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.

顺水推舟 转嫁

B.

因地制宜 转移

C.

因势利导 转变

D.

就地取材 转换

正确答案是:【A】

本题考查成语与实词辨析。突破口在第二空。“转变”“转换”与“资金”搭配不当,所以排除C、D两项。“转嫁”和“转移”意思相近,考虑到作者对这一做法有担忧、否定的态度,用“转嫁”更为形象。

第一空,根据文意分析,受援国政府救助本国银行本身是不符合欧洲稳定机制规定的。D项“就地取材”不合适,救助资金并不是本国的;C项“因势利导”要顺着事情发展的趋势,题目所说的违规做法实际上改变了事情发展的趋势;B项“因地制宜”需要指定采取适当的措施,文中只是涉及使用资金而已,并没有强调因地制宜的针对性;A项“顺水推舟”比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事,文段即强调借助救助资金的机制来救助本国银行,符合题干意思。

故正确答案为A。

河北公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版

河北公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版

深圳公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版

深圳公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版

福建公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

福建公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

内蒙古公务员考试行测言语理解与表达试题答案及解析电子版

内蒙古公务员考试行测言语理解与表达试题答案及解析电子版

上海公务员考试行测常识判断试题答案及解析电子版

上海公务员考试行测常识判断试题答案及解析电子版

黑龙江公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版

黑龙江公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版

西藏公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

西藏公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

安徽公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

安徽公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

陕西公务员考试行测常识判断试题答案及解析电子版

陕西公务员考试行测常识判断试题答案及解析电子版

湖南公务员考试行测言语理解与表达试题答案及解析电子版

湖南公务员考试行测言语理解与表达试题答案及解析电子版

江西公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

江西公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

北京公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版

北京公务员考试行测数量关系试题答案及解析电子版