四川公务员考试行测判断推理试题答案及解析电子版

1.

以前,为了吃到放心蔬菜,很多消费者喜欢购买有虫眼的蔬菜,他们认为这样的蔬菜没有打过农药,因为如果打过农药,虫子肯定就不会去吃这样的蔬菜了。而现在,大多数消费者已经转变了观念。

以下各项判断如果为真,则哪项能够解释消费者观念的转变:

A.

蔬菜有虫眼,表明虫子吃过蔬菜

B.

如果虫子会吃某种蔬菜,则这种蔬菜一定没有打过农药

C.

如果蔬菜打过农药,虫子就不会吃了

D.

有虫眼的蔬菜也可能打过农药,因为农药可以在虫害之后喷洒

正确答案是:【D】

第一步:找到论点和论据。

本题论点是以前,为了吃到放心蔬菜,很多消费者喜欢购买有虫眼的蔬菜,他们认为这样的蔬菜没有打过农药,因为如果打过农药,虫子肯定就不会去吃这样的蔬菜了,而现在,大多数消费者已经转变了观念,没有论据。

第二步:判断加强方式。

本题只有论点,没有论据,所以需加强论点。

第三步:逐一判断选项的作用。

A项:蔬菜有虫眼,表明虫子吃过蔬菜,这是符合消费者以前的观念,与转变观念无关;

B项:虫子会吃?-打过农药,这也是符合消费者以前的观念,与转变观念无关;

C项:打过农药?-虫子会吃,这也是符合消费者以前的观念,与转变观念无关;

D项:菜农在虫害之后也可能会喷洒农药,说明“有虫眼”和“没有打过农药”之间并没有必然联系,这就否定了以前的观念,很好地解释他们观念的转变,加强论点。

故正确答案为D。

2.

把下面的六个图形分两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.

①②④,③⑤⑥

B.

①③④,②⑤⑥

C.

①③⑤,②④⑥

D.

①④⑤,②③⑥

正确答案是:【B】

观察发现,①③④都有两条对称轴,且既是轴对称图形又是中心对称图形,②⑤⑥只有一条对称轴,不是中心对称图形。故正确答案为B项。

3.

司马光出身贫寒;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿……可见贫困也是一笔财富。

下列选项与题干中所使用的论证方法最相似的是:

A.

基本功对拿笔杆子的人很重要,不练是不行的。俗话说,拳不离手,曲不离口

B.

绘画的人常画,唱歌的人常唱,而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢

C.

左丘失明,阙有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也

D.

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》••••••由此可见,没有苦痛的挣扎,便不会有成功的喜悦

正确答案是:【D】

第一步:分析题干论证方式

题干司马光、宋濂、高尔基曾经贫困最后成功,推出贫穷也是一笔财富的结论,

是由几个个体具有某些特征得到整体具有某些特征,是由局部推整体的论证方式。

第二步:逐一分析选项

A项:基本功对拿笔杆子的人很重要,不练是不行的。

俗话说,拳不离手,曲不离口,强调的是练习的重要性,

并没有体现由局部推整体的性质,与题干论证方式不一致,排除;

B项:绘画的人常画,唱歌的人常唱,搞文字的人需要写东西,强调练习的重要性,

而且是由局部推局部,没有体现整体,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:意思是左丘明失去视力,才有《国语》;

孙膑被截去膝盖骨,《兵法》才撰写出来;

吕不韦被贬谪蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;

韩非被囚禁在秦国,写出《说难》、《孤愤》;

《诗》三百篇,大多都是一些圣贤发愤而写作的。

强调的是个体创造或者发生的东西,并没有推出任何整体的结论,

最后的《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也,

强调的是这些圣贤的发愤作为,而不是一个大的整体,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:意思是西伯姬昌披拘禁而演绎《周易》;

孔子受困厄而作《春秋》;

屈原被放逐,才写了《离骚》;

由此可见,没有苦痛的挣扎,便不会有成功的喜悦,

体现了文王、仲尼、屈原等人经过了痛苦从而创作出了经典作品,

最后得到没有痛苦的挣扎就没有成功的喜悦这个结果,

属于局部推整体,与题干逻辑关系一致,正确。

故正确答案为D。

4.

侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。侵蚀作用可分为机械剥蚀作用和化学剥蚀作用。

根据上述定义,下列选项属于侵蚀作用的是:

A.

裸露的人造雕像在长期的风吹日晒雨淋下,会出现机械剥蚀,甚至会出现崩塌碎裂

B.

植物根部在岩缝中向岩石施加物理压力,并提供一个水及化学物的渗透渠道,造成岩石分解开裂

C.

可溶性石灰岩在流水中部分溶解形成天然溶液而随水流失,造成岩体缩小甚至消失,形成岩溶地貌

D.

在气温变化突出的地区,岩石中的水分冻融交替,冰冻时体积膨胀,像楔子插入岩体内,导致岩石崩碎

正确答案是:【C】

定义要点为:①风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下;②改变地面岩石及其风化物。

A项,裸露的人造雕像,不符合要点②,不符合定义,排除。

B项,植物根部在岩缝中向岩石施加物理压力最终导致岩石分解开裂,不符合要点①,不符合定义,排除。

C项,可溶性石灰岩在流水中部分溶解形成天然溶液,符合要点①,造成岩体缩小甚至消失符合要点②,符合定义,当选。

D项,岩石中的水分冻融交替,冰冻时体积膨胀,导致岩石崩碎,不符合要点①,不符合定义,排除。

5.

教师:学生

A.

裁判:运动员

B.

律师:法官

C.

医生:护士

D.

厨师:饲养员

正确答案是:【A】

第一步:分析题干词语的逻辑关系

教师和学生是两个对应的身份,教师教学生,两个主体构成工作上的主宾关系。

第二步:逐一分析选项

A项:裁判对应运动员,裁判判罚运动员,两个主体构成工作上的主宾关系,和题干逻辑关系一致;

B项:律师在法庭上进行辩护,法官在法庭上进行审判,二者并列关系,不构成工作上的主宾关系,和题干逻辑关系不一致;

C项:医生与护士是医院里两种分工不同的职业,二者是并列关系,两个主体不构成工作上的主宾关系,和题干逻辑关系不一致;

D项:厨师是做饭的,饲养员是饲养动物的,二者是并列关系,不构成工作上的主宾关系,和题干逻辑关系不一致。

故正确答案为A。

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